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公司動(dòng)態(tài)
行業(yè)動(dòng)態(tài)

世紀(jì)海航科技集團(tuán)與南昌二中教育集團(tuán)信息學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)啟動(dòng)儀式暨戰(zhàn)略合作簽約儀式圓滿舉行

2024年3月21日,世紀(jì)海航科技集團(tuán)(以下簡(jiǎn)稱世紀(jì)海航)與南昌二中教育集團(tuán)(以下簡(jiǎn)稱南昌二中)信息學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)啟動(dòng)儀式暨戰(zhàn)略合作簽約儀式在南昌二中經(jīng)開分校圓滿舉行。經(jīng)開區(qū)教辦黃竹生委員,南昌二中教育集團(tuán)副校長(zhǎng)徐強(qiáng),南昌二中經(jīng)開分校黨支部書記、校長(zhǎng)姚宜品,世紀(jì)海航副總經(jīng)理白若鷂、世紀(jì)海航江西分公司總經(jīng)理冷明星,麥園小學(xué)、黃家湖小學(xué)、海棠小學(xué)、新廬小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),南昌二中教育集團(tuán)各集團(tuán)校領(lǐng)導(dǎo)等出席儀式。集團(tuán)校信息老師代表、南昌二中經(jīng)開分校學(xué)生及家長(zhǎng)代表參加儀式雙向奔赴 戰(zhàn)略合作啟動(dòng)儀式上,世紀(jì)海航與南昌二中簽署了《信息學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作協(xié)議》,共同致力于"智能+”教育新生態(tài)與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的發(fā)展。簽署信息學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作協(xié)議發(fā)端于中國(guó)三大私學(xué)之一——心遠(yuǎn)中學(xué)的南昌二中,被譽(yù)為“千年學(xué)府,百年名?!?,是首批江西省示范普通高中,也是江西省文明單位、全國(guó)和諧文明學(xué)校、江西省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出。南昌二中經(jīng)開分校黨支部書記,校長(zhǎng)姚宜品在儀式上深刻闡釋了在新時(shí)代下拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重大意義。姚校長(zhǎng)指出,以數(shù)智化轉(zhuǎn)型推動(dòng)教育的高質(zhì)量發(fā)展是新時(shí)代賦予教育行業(yè)的歷史機(jī)遇,也是學(xué)校貫徹國(guó)家戰(zhàn)略的應(yīng)有之義。學(xué)校希望與世紀(jì)海航清華頂尖師資團(tuán)隊(duì)持續(xù)深化合作,以世紀(jì)海航豐厚的研究成果和前沿的理論支持,為學(xué)校的教育教學(xué)改革奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此次簽約,標(biāo)志著學(xué)校在塑造拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面邁出了堅(jiān)實(shí)步伐,開啟了“智能+”教育新生態(tài)的篇章。學(xué)校也將以此合作為契機(jī),堅(jiān)守為國(guó)育才、為黨育人的初心和使命,持續(xù)加強(qiáng)人才培養(yǎng)方面的創(chuàng)新改革,為培養(yǎng)更多志向遠(yuǎn)大、能力卓越、全面發(fā)展的拔尖創(chuàng)新人才做出更大的貢獻(xiàn)?!な兰o(jì)海航科技集團(tuán)··全清北NOI獲獎(jiǎng)奧賽教練·世紀(jì)海航科技集團(tuán)由10位清華北大校友全職創(chuàng)辦,核心管理層全部來(lái)自清華大學(xué),覆蓋軟件、計(jì)算機(jī)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)等專業(yè),憑借雄厚的學(xué)科實(shí)力和優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),立足區(qū)縣教育局,深度服務(wù)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、學(xué)校及教育局,提供智能教育系統(tǒng)、數(shù)字教育資源、智慧管理與智慧環(huán)境等數(shù)字化技術(shù)和服務(wù)。目前已為110家教育管理單位、3000多所中小學(xué)校提供了高品質(zhì)的科技教育數(shù)字化解決方案與教育教學(xué)智能管理解決方案。此次戰(zhàn)略合作的達(dá)成,標(biāo)志著世紀(jì)海航與南昌二中的合作邁入嶄新階段。以此為藍(lán)本,雙方將立足于國(guó)家培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才戰(zhàn)略,對(duì)接高校“強(qiáng)基計(jì)劃”,進(jìn)一步在課程資源、師資培訓(xùn)、人才培養(yǎng)、校本建設(shè)等方面展開更為深入的合作探索,以人工智能賦能教育教學(xué),著力培養(yǎng)引領(lǐng)未來(lái)的拔尖創(chuàng)新人才。專家講座 賦能成長(zhǎng)啟動(dòng)儀式后,世紀(jì)海航專家白若鷂為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)關(guān)于人工智能前沿科技資訊、科技特長(zhǎng)生培養(yǎng)路徑、信息奧賽的整體規(guī)劃的科技講座。主講:白若鷂清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系碩士畢業(yè),曾任中國(guó)人民解放軍陸軍第31集團(tuán)軍信息中心主任,現(xiàn)任世紀(jì)海航科技集團(tuán)副總經(jīng)理。白若鷂專家溯源,初探人工智能發(fā)展歷史,介紹人工智能之父圖靈,從智能角度對(duì)人工智能進(jìn)行分類,闡述人工智能的困境、現(xiàn)狀和未來(lái)以及智能識(shí)別的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,生活中的運(yùn)用實(shí)例與場(chǎng)景,使大家深刻的認(rèn)識(shí)到人工智能就是讓機(jī)器能像人那樣認(rèn)知、思考和學(xué)習(xí),即用計(jì)算機(jī)模擬人的智能。在AI賽道火熱的ChatGPT中,專家用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子向大家展示了計(jì)算機(jī)的最核心智能“聽(tīng)說(shuō)看寫”。他也在將人工智能與人腦對(duì)比中,提到人工智能具備這樣優(yōu)勢(shì)的同時(shí),仍存在局限。智能技術(shù),如何撬動(dòng)孩子教育的未來(lái)?與工業(yè)時(shí)代的教育形態(tài)相比,智能教育具有新的內(nèi)涵和要求,專家在關(guān)于科技特長(zhǎng)生升學(xué)路徑,信息學(xué)奧賽學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃中使人們看到“人工智能+教育”與孩子未來(lái)發(fā)展正不斷碰撞出新的火花。公益培訓(xùn) 潛心育人下午,在海棠中學(xué)機(jī)房進(jìn)行的南昌二中教育集團(tuán)校信息奧賽師資公益培訓(xùn)中,主講培訓(xùn)師高耀宗就世紀(jì)海航信息學(xué)奧賽培訓(xùn)服務(wù)、編程培優(yōu)數(shù)字服務(wù)、創(chuàng)客教育解決方案、人工智能編程普及教育、教師信息素養(yǎng)提升五大產(chǎn)品體系的使命、定位、主體、價(jià)值作一一介紹。全清華北大的奧賽教練確保了信息學(xué)奧數(shù)隊(duì)梯度人才培養(yǎng)方案的高效開展?!DOG編程教學(xué)AI助手·TDOG編程教學(xué)AI助手是全國(guó)首個(gè)入駐國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)的信息科技教育專項(xiàng)應(yīng)用,其系統(tǒng)規(guī)范性得到認(rèn)可,可為學(xué)校提供“教-學(xué)-練-評(píng)-測(cè)”全流程科學(xué)智能的教育功能。其中,編程AI教學(xué)系統(tǒng)面向校方、老師和學(xué)生三端均提供了相應(yīng)的功能支撐,滿足校方管理的需要,滿足老師的教學(xué)需要,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。AI助手的優(yōu)勢(shì)在于其覆蓋教學(xué)場(chǎng)景的完整性、課程的專業(yè)性、教育的教學(xué)性以及產(chǎn)品的實(shí)用性;其中,課程設(shè)計(jì),綜合國(guó)家課程建議,學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn),國(guó)內(nèi)外課程體系,構(gòu)建完整的知識(shí)圖譜,并由全清北名師進(jìn)行指導(dǎo)授課,信奧IOI金牌領(lǐng)銜教研,為專業(yè)的課程體系保駕護(hù)航。在授課方面,AI助手通過(guò)課程資源覆蓋老師展開教學(xué)需要的教研、備課、課堂教學(xué)等教學(xué)環(huán)節(jié);在輔導(dǎo)方面,通過(guò)編程AI教學(xué)系統(tǒng)覆蓋線上的教學(xué)數(shù)據(jù)分析,學(xué)生學(xué)情分析,學(xué)習(xí)路徑智能規(guī)劃,等手段幫助精準(zhǔn)分層教學(xué),讓整個(gè)教學(xué)過(guò)程形成課內(nèi)-課外的閉環(huán),以增進(jìn)教學(xué)效果。在科技教育AI助手產(chǎn)品的介紹中,教師們對(duì)AI技術(shù)在教學(xué)和日常公文處理中的應(yīng)用充滿了期待和熱情,將積極嘗試應(yīng)用轉(zhuǎn)化,創(chuàng)新工作思路,提升教學(xué)質(zhì)量,提高工作效率。在TDOG校園編程實(shí)操部分,老師們對(duì)如何使用編程工具有了更清醒的認(rèn)知。關(guān)注公眾號(hào)獲取更多教育資訊世紀(jì)海航(廈門)科技有限公司是全國(guó)領(lǐng)先的中小學(xué)人工智能教育技術(shù)與內(nèi)容提供商,是國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)、福建省數(shù)字經(jīng)濟(jì)“瞪羚”企業(yè)、福建省科技小巨人領(lǐng)軍企業(yè)、廈門市專精特新企業(yè)、廈門市“雙百人才”創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍型人才企業(yè)。公司也是中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)人工智能與機(jī)器人教育專委會(huì)常務(wù)理事單位、中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)理事單位、中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員、福建省教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)理事單位、北京教育信息化產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟理事單位、北京廈門企業(yè)商會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)單位。公司由10位清華北大校友全職創(chuàng)辦,立足區(qū)縣教育局,深度服務(wù)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、學(xué)校及教育局,提供智能教育系統(tǒng)、數(shù)字教育資源、智慧管理與智慧環(huán)境等數(shù)字化技術(shù)和服務(wù)。目前在廈門和北京設(shè)立雙總部,同時(shí)已在重慶、福州、三明、南京等地設(shè)立運(yùn)營(yíng)中心和子公司,已為北京、福建、重慶、江蘇、廣東、湖北、山東、山西、廣西、云南、江西等十多個(gè)省份,為110家教育管理單位、3000多所中小學(xué)校提供了高品質(zhì)的科技教育數(shù)字化解決方案與教育教學(xué)智能管理解決方案。

喜報(bào)|世紀(jì)海航科技集團(tuán)合伙人、副總裁岳紅女士榮獲“集美民進(jìn)2023年度參政議政工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)

熱烈慶祝2024年3月23日下午,民進(jìn)集美區(qū)基層委2024年度工作會(huì)議在廈門集美杏林灣黨群活動(dòng)中心召開。會(huì)議對(duì)2023年度先進(jìn)支部和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。世紀(jì)海航科技集團(tuán)合伙人、副總裁岳紅女士榮獲“集美民進(jìn)2023年度參政議政工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào),其《關(guān)于推動(dòng)廈門市中小學(xué)科學(xué)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的建議》提案被會(huì)市委確定為重要課題,相關(guān)建議得到市政協(xié)等有關(guān)部門的充分采納。會(huì)議由民進(jìn)集美區(qū)基層委副主委金云雯主持,基層委全體委員、參政議政骨干、受表彰會(huì)員、新會(huì)員代表等會(huì)員代表參加。民進(jìn)廈門市委宣調(diào)處處長(zhǎng)李明輝、集美區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)、區(qū)民宗局局長(zhǎng)馮秋明、集美街道黨工委副書記紀(jì)榮輝、民進(jìn)廈門市委常委,集美區(qū)基層委主委賀嘉鴻應(yīng)邀參加會(huì)議。會(huì)議表彰了2023年度民進(jìn)集美區(qū)基層委先進(jìn)支部、參政議政先進(jìn)個(gè)人,并為獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人頒發(fā)了榮譽(yù)證書。建言獻(xiàn)策聚焦廈門市中小學(xué)科技教育均衡發(fā)展習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法,培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體。2023年5月,教育部等十八部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見(jiàn)》,系統(tǒng)部署在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法,支撐服務(wù)一體化推進(jìn)教育、科技、人才高質(zhì)量發(fā)展。廈門市教育局高度重視中小學(xué)科學(xué)教育,廣泛拓寬科學(xué)教育資源,探索科學(xué)教育新途徑,完善科學(xué)教育評(píng)價(jià)體系,成效顯著。市政協(xié)常委、民進(jìn)市委副主委、湖濱中學(xué)校長(zhǎng)葉瑞碧以及民進(jìn)會(huì)員、世紀(jì)海航科技集團(tuán)合伙人、 副總裁岳紅女士聚焦廈門市中小學(xué)科技教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的熱點(diǎn)問(wèn)題,深入走訪調(diào)研,提出了《關(guān)于推動(dòng)廈門市中小學(xué)科學(xué)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的建議》提案。提案立足廈門市中小學(xué)科技教育存在區(qū)域、校際發(fā)展不均衡問(wèn)題,在分析制約發(fā)展4項(xiàng)短板和不足的基礎(chǔ)上,提出完善機(jī)制,方向引領(lǐng);信息賦能,助力均衡;重點(diǎn)發(fā)力,強(qiáng)化師資;整合資源,有機(jī)銜接;創(chuàng)新形式,培養(yǎng)英才;鼓勵(lì)參賽,加強(qiáng)宣傳6項(xiàng)專業(yè)建議。該提案經(jīng)由民進(jìn)集美區(qū)基層委員會(huì)報(bào)送后,得到了會(huì)市委高度重視,并提交給了市政協(xié)。市政協(xié)積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào),組織推動(dòng)廈門市各區(qū)給予反饋。提案為相關(guān)部門總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研判形勢(shì)、部署工作提供了有益啟發(fā)和重要參考。作為一名民進(jìn)集美區(qū)基層委會(huì)員,岳紅女士結(jié)合自身工作實(shí)際和豐富教育經(jīng)驗(yàn),積極發(fā)揮作用,切實(shí)履行職責(zé),出色的完成了民主黨派成員積極建言獻(xiàn)策工作,做到參政議政為人民,履職盡責(zé)顯擔(dān)當(dāng),為廈門市中小學(xué)科技教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)一份智慧和力量!此次獲得該項(xiàng)榮譽(yù),不僅是對(duì)岳紅女士認(rèn)真履職工作的肯定,更體現(xiàn)了相關(guān)部門對(duì)世紀(jì)海航在科技教育領(lǐng)域成果的高度認(rèn)可。今后,世紀(jì)海航將繼續(xù)秉持教育初心,緊跟國(guó)家政策導(dǎo)向,積極推進(jìn)中小學(xué)科技教育加法落地,向更多地區(qū)和學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的科技教育數(shù)字化解決方案與教育教學(xué)治理綜合服務(wù)方案,為推動(dòng)我國(guó)中小學(xué)科技教育普及、科技拔尖人才培養(yǎng)做出更大貢獻(xiàn)。END

華安縣政府副縣長(zhǎng)藍(lán)磊一行蒞臨世紀(jì)海航調(diào)研考察

2024年3月20日,華安縣政府副縣長(zhǎng)藍(lán)磊及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)一行蒞臨世紀(jì)海航調(diào)研考察。世紀(jì)海航首席運(yùn)營(yíng)官陳維維、世紀(jì)海航數(shù)字教育研究院副院長(zhǎng)兼教務(wù)總監(jiān)王強(qiáng)陪同調(diào)研并匯報(bào)工作成果。世紀(jì)海航首席運(yùn)營(yíng)官陳維維女士代表公司歡迎藍(lán)磊副縣長(zhǎng)一行的到來(lái),并陪同參觀了公司展廳及辦公環(huán)境等區(qū)域,詳細(xì)介紹了世紀(jì)海航的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)領(lǐng)域及研發(fā)成果等。陳維維女士表示,世紀(jì)海航作為一家致力于科技教育數(shù)字化服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè),始終緊跟國(guó)家政策指導(dǎo),強(qiáng)化科技教育產(chǎn)品和課程的研發(fā),積極為教育局和學(xué)校等提供優(yōu)質(zhì)的人工智能與編程教育服務(wù),助力科技教育項(xiàng)目穩(wěn)步落地,收獲成效。目前,世紀(jì)海航已與全國(guó)110個(gè)區(qū)縣教育主管單位開展數(shù)字教育合作,服務(wù)3000多所中小學(xué)校,覆蓋學(xué)生百余萬(wàn)人。參觀環(huán)境在數(shù)字教育展廳,領(lǐng)導(dǎo)一行體驗(yàn)了教育大數(shù)據(jù)和智慧教育產(chǎn)品。世紀(jì)海航培訓(xùn)講師黃碩含為來(lái)賓展示了模塊化機(jī)器人、人工智能實(shí)驗(yàn)箱等創(chuàng)客設(shè)備,并一一介紹了產(chǎn)品功能和服務(wù)特點(diǎn)。此外,世紀(jì)海航產(chǎn)品負(fù)責(zé)人向來(lái)訪嘉賓詳細(xì)介紹了公司科技教育核心產(chǎn)品——中小學(xué)科技教育AI助手,并邀請(qǐng)來(lái)賓親身體驗(yàn)了一次生動(dòng)的信息科技課程。在隨后的交流中,雙方圍繞科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等話題展開了深入討論。在全面了解世紀(jì)海航的發(fā)展模式及其在教育數(shù)字化領(lǐng)域所取得的顯著成果后,藍(lán)磊副縣長(zhǎng)一行表示了肯定和贊賞,邀請(qǐng)世紀(jì)海航有機(jī)會(huì)前來(lái)華安縣一同調(diào)研與研討科技創(chuàng)新。

名師賦能促成長(zhǎng),賽事助力促拔尖|三明市寧化縣中小學(xué)創(chuàng)客大賽專項(xiàng)培訓(xùn)成功舉行

為深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育,落實(shí)《三明市教育局關(guān)于舉辦三明市第一屆中小學(xué)創(chuàng)客活動(dòng)的通知》要求,扎實(shí)推進(jìn)科技教育,加快推進(jìn)我縣中小學(xué)人工智能科技普及,做好三明市第一屆中小學(xué)創(chuàng)客活動(dòng)準(zhǔn)備工作,提供師資保障,2024年3月7日,三明市寧化縣中小學(xué)創(chuàng)客大賽專項(xiàng)培訓(xùn)在寧化縣連岡小學(xué)成功舉行。寧化縣教育局機(jī)關(guān)黨委副書記王進(jìn)良、初教股股長(zhǎng)馬永勝、世紀(jì)海航科技集團(tuán)高級(jí)總監(jiān)李詩(shī)懿老師、商務(wù)總監(jiān)吳小敏女士等嘉賓出席了本次活動(dòng)。寧化縣教師進(jìn)修學(xué)校信息技術(shù)教研員,各中小學(xué)分管副校長(zhǎng),中小學(xué)信息技術(shù)、科學(xué)教師參加了此次培訓(xùn)。本次活動(dòng)開幕式由初教股股長(zhǎng)馬永勝主持。啟動(dòng)儀式上,寧化縣教育局機(jī)關(guān)黨委副書記王進(jìn)良指出,創(chuàng)客教育是推動(dòng)我縣教育信息化、教育現(xiàn)代化的重要抓手和載體,對(duì)培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力意義重大,勉勵(lì)在場(chǎng)的各中小學(xué)校及參訓(xùn)教師以此為契機(jī),激活學(xué)校創(chuàng)客教育的活力,全力推進(jìn)創(chuàng)客教育深入校園、融入課堂,加快全縣創(chuàng)客項(xiàng)目建設(shè)的步伐,不斷激發(fā)人才發(fā)展創(chuàng)新的潛質(zhì)。為了確保培訓(xùn)質(zhì)量,現(xiàn)場(chǎng)特別邀請(qǐng)了本次賽事技術(shù)支持單位——世紀(jì)海航科技集團(tuán)李詩(shī)懿老師進(jìn)行授課。李詩(shī)懿老師畢業(yè)于清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系,曾獲全國(guó)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌,全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽最佳女選手,世界大學(xué)生和序設(shè)計(jì)競(jìng)賽亞洲區(qū)域賽金牌等獎(jiǎng)項(xiàng),曾擔(dān)任國(guó)內(nèi)知名高校信息學(xué)競(jìng)賽特聘教練,編著有《中小學(xué)編程課程教學(xué)設(shè)計(jì)》等書籍,現(xiàn)任廈門市教育學(xué)會(huì)拔尖創(chuàng)新人才基礎(chǔ)教育專委會(huì)理事。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),詩(shī)懿老師圍繞三明市創(chuàng)客大賽背景、賽事項(xiàng)目、編程賽項(xiàng)(圖形化創(chuàng)意編程、Python人工智能編程、C++算法編程)、創(chuàng)客賽項(xiàng)(機(jī)器人、無(wú)人機(jī))等內(nèi)容展開了詳盡的介紹,從基礎(chǔ)規(guī)則到深入解析,層層遞進(jìn),使得參訓(xùn)學(xué)員對(duì)大賽有了更加清晰和深刻的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)結(jié)束后,參訓(xùn)教師們表示,此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣、效果突出,不僅對(duì)本屆賽事有了更多了解,對(duì)如何更好指導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)客賽事活動(dòng)也有了更深領(lǐng)悟。此次培訓(xùn)旨在提升寧化縣中小學(xué)信息技術(shù)骨干教師創(chuàng)客編程教育的賽事認(rèn)知和教學(xué)指導(dǎo)能力,提升編程和創(chuàng)客技能,開展好學(xué)校創(chuàng)客項(xiàng)目和創(chuàng)客賽事教學(xué)工作,以賽事活動(dòng)促進(jìn)項(xiàng)目發(fā)展,進(jìn)一步促進(jìn)全縣中小學(xué)創(chuàng)客教育發(fā)展,為拔尖創(chuàng)新人才的基礎(chǔ)培養(yǎng)奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。關(guān)注公眾號(hào)獲取更多教育資訊世紀(jì)海航(廈門)科技有限公司是全國(guó)領(lǐng)先的中小學(xué)人工智能教育技術(shù)與內(nèi)容提供商,是國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)、福建省數(shù)字經(jīng)濟(jì)“瞪羚”企業(yè)、福建省科技小巨人領(lǐng)軍企業(yè)、廈門市專精特新企業(yè)、廈門市“雙百人才”創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍型人才企業(yè)。公司也是中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)人工智能與機(jī)器人教育專委會(huì)常務(wù)理事單位、中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)理事單位、中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員、福建省教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)理事單位、北京教育信息化產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟理事單位、北京廈門企業(yè)商會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)單位。公司由10位清華北大校友全職創(chuàng)辦,立足區(qū)縣教育局,深度服務(wù)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、學(xué)校及教育局,提供智能教育系統(tǒng)、數(shù)字教育資源、智慧管理與智慧環(huán)境等數(shù)字化技術(shù)和服務(wù)。目前在廈門和北京設(shè)立雙總部,同時(shí)已在重慶、福州、三明、南京等地設(shè)立運(yùn)營(yíng)中心和子公司,已為北京、福建、重慶、江蘇、廣東、湖北、山東、山西、廣西、云南、江西等十多個(gè)省份,為110家教育管理單位、3000多所中小學(xué)校提供了高品質(zhì)的科技教育數(shù)字化解決方案與教育教學(xué)智能管理解決方案。全國(guó)渠道合作-官先生:13696979184文章來(lái)源:中國(guó)教育在線綜合整理自:中國(guó)網(wǎng)十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議記者會(huì)圖文實(shí)錄(黃卓)

復(fù)制積極向上的精神 粘貼獨(dú)一無(wú)二的精彩——湖里區(qū)中學(xué)技術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)

春日盎然啟新程HAPPYWOMEN'S DAY“研”途風(fēng)景綻芬芳ENJOY THE SPRING春日盎然啟新程,“研”途風(fēng)景綻芬芳。伴隨著春的氣息,新學(xué)期如約而至。為了全面總結(jié)上學(xué)期工作的經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn),清晰規(guī)劃新學(xué)期工作思路, 3月8日上午,湖里區(qū)中學(xué)技術(shù)學(xué)科在廈門市禾山中學(xué)舉行本學(xué)期的第一次教研活動(dòng)。學(xué)科教研員魏立成老師以“復(fù)制積極向上的精神  粘貼獨(dú)一無(wú)二的精彩”為主題,從各項(xiàng)賽事獲獎(jiǎng)情況、開展的各項(xiàng)教研活動(dòng)包括:鄒斌名師工作室、教改匯報(bào)會(huì)、市區(qū)級(jí)論文評(píng)選等方面圍繞上學(xué)期工作進(jìn)行回顧、總結(jié)和反思,盤點(diǎn)上學(xué)期的工作亮點(diǎn),梳理不足之處。同時(shí)明確了本學(xué)期湖里區(qū)技術(shù)學(xué)科的工作任務(wù)和發(fā)展目標(biāo),對(duì)新學(xué)期的工作提出了展望。鑒往知今,才能蓄勢(shì)待發(fā);謀定而動(dòng),方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。恰逢三八國(guó)際婦女節(jié),廈門市禾山中學(xué)工會(huì)為全體教師精心準(zhǔn)備了茶歇活動(dòng)。蘇賢榮副校長(zhǎng)(主持工作)盛情邀請(qǐng)參與教研活動(dòng)的教師共同參與,慶祝這一美好節(jié)日。在隨后進(jìn)行的信息科技賦能環(huán)節(jié)中,我們邀請(qǐng)了清華大學(xué)畢業(yè),世紀(jì)海航科技集團(tuán)高級(jí)總監(jiān)李詩(shī)懿老師做了《C語(yǔ)言會(huì)考和科技教育AI工具應(yīng)用》的專題培訓(xùn)。詩(shī)懿老師以C語(yǔ)言會(huì)考課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向,深入解讀AI 智能教學(xué)工具的操作與技巧,并結(jié)合一線教學(xué)工作,分享教研、備課、課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)AI工具應(yīng)用與課程設(shè)計(jì)實(shí)例,深入展示了該教學(xué)系統(tǒng)如何賦能教學(xué)、提質(zhì)增效,讓在場(chǎng)的老師們深受啟迪、受益匪淺。本次培訓(xùn)有效地幫助教師深入了解和學(xué)習(xí)智能助手工具,增強(qiáng)對(duì)人工智能工具的掌握和應(yīng)用水平,為提升教學(xué)效率、適應(yīng)教育發(fā)展趨勢(shì)以及推動(dòng)新技術(shù)與教育教學(xué)深度融合奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。文章來(lái)源:遇見(jiàn)IT人關(guān)注公眾號(hào)獲取更多教育資訊世紀(jì)海航(廈門)科技有限公司是全國(guó)領(lǐng)先的中小學(xué)人工智能教育技術(shù)與內(nèi)容提供商,是國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)、福建省數(shù)字經(jīng)濟(jì)“瞪羚”企業(yè)、福建省科技小巨人領(lǐng)軍企業(yè)、廈門市專精特新企業(yè)、廈門市“雙百人才”創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍型人才企業(yè)。公司也是中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)人工智能與機(jī)器人教育專委會(huì)常務(wù)理事單位、中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)理事單位、中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員、福建省教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)理事單位、北京教育信息化產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟理事單位、北京廈門企業(yè)商會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)單位。公司由10位清華北大校友全職創(chuàng)辦,立足區(qū)縣教育局,深度服務(wù)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、學(xué)校及教育局,提供智能教育系統(tǒng)、數(shù)字教育資源、智慧管理與智慧環(huán)境等數(shù)字化技術(shù)和服務(wù)。目前在廈門和北京設(shè)立雙總部,同時(shí)已在重慶、福州、三明、南京等地設(shè)立運(yùn)營(yíng)中心和子公司,已為北京、福建、重慶、江蘇、廣東、湖北、山東、山西、廣西、云南、江西等十多個(gè)省份,為110家教育管理單位、3000多所中小學(xué)校提供了高品質(zhì)的科技教育數(shù)字化解決方案與教育教學(xué)智能管理解決方案。全國(guó)渠道合作-官先生:13696979184

教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬答問(wèn)全記錄!

3月9日下午3時(shí),十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議在梅地亞中心新聞發(fā)布廳舉行民生主題記者會(huì)。教育部、人力資源和社會(huì)保障部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、國(guó)家疾病預(yù)防控制局四位負(fù)責(zé)人就相關(guān)問(wèn)題回答中外記者提問(wèn)。以下是教育相關(guān)提問(wèn)及教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬的回答。一起來(lái)看。十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議民生主題記者會(huì)(中國(guó)網(wǎng) 倫曉璇攝)教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬  (中國(guó)網(wǎng) 倫曉璇攝)中國(guó)教育電視臺(tái)記者:今年新質(zhì)生產(chǎn)力首次寫入政府工作報(bào)告,加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力迫切需要大批的拔尖創(chuàng)新人才。所以,想請(qǐng)問(wèn)教育部將采取怎樣的舉措來(lái)加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)呢?謝謝。懷進(jìn)鵬:謝謝您的提問(wèn)。新質(zhì)生產(chǎn)力是習(xí)近平總書記站在現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)全局的高度作出的重大理論創(chuàng)新。習(xí)近平總書記系統(tǒng)闡述了新質(zhì)生產(chǎn)力的科學(xué)內(nèi)涵、現(xiàn)實(shí)意義和方法路徑,并進(jìn)一步提出要深化科技體制、教育體制、人才體制改革,打通束縛新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的堵點(diǎn)卡點(diǎn)。今年政府工作報(bào)告也對(duì)加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力作出部署。這就要求我們教育系統(tǒng)在構(gòu)建人才自主培養(yǎng)體系、深化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面進(jìn)行改革和創(chuàng)新。首先,我很同意您的判斷。加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,迫切需要大批拔尖創(chuàng)新人才。同時(shí)我們也都清楚,培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,創(chuàng)新是核心要素,基礎(chǔ)和先導(dǎo)靠教育,通過(guò)教育來(lái)培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,既需要牽引源頭創(chuàng)新的基礎(chǔ)學(xué)科、交叉學(xué)科和新興學(xué)科的拔尖人才,也需要服務(wù)新型工業(yè)化道路的工程技術(shù)人才和大國(guó)工匠、能工巧匠,既需要科學(xué)家,還需要一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),以及大批青年科技人才隊(duì)伍,更需要一大批全面發(fā)展的、投身中國(guó)式現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。中國(guó)高素質(zhì)人才隊(duì)伍是發(fā)展的巨大優(yōu)勢(shì),我們常說(shuō)人盡其才、行行出狀元,我們期望構(gòu)建高質(zhì)量人才自主培養(yǎng)體系,在實(shí)現(xiàn)“人人皆可成才”的現(xiàn)代化教育中,厚植人民幸福之本,夯實(shí)國(guó)家富強(qiáng)之基。大家都知道,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在加速演進(jìn),拔尖創(chuàng)新人才是促進(jìn)和提升國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)能力最重要的戰(zhàn)略資源,這是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐。當(dāng)前,我國(guó)高等教育已經(jīng)進(jìn)入普及化教育階段,去年年底毛入學(xué)率超過(guò)了60%,規(guī)模已經(jīng)居世界第一。應(yīng)該說(shuō),量的短板已經(jīng)不是矛盾的主要方面,我們正處于人口紅利加速轉(zhuǎn)向人才紅利高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。建成教育強(qiáng)國(guó)、建成世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,也需要我們?cè)诎渭鈩?chuàng)新人才上、在人才的自主培養(yǎng)能力上發(fā)力,這也是滿足發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化對(duì)人才需求的關(guān)鍵一招、破題之舉。如何圍繞國(guó)家戰(zhàn)略需求,結(jié)合人才成長(zhǎng)規(guī)律和教育發(fā)展規(guī)律,把這個(gè)“國(guó)之大者”轉(zhuǎn)化為教育的實(shí)際行動(dòng),確實(shí)考驗(yàn)我們的研究和實(shí)踐能力。我理解,在培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才中,要從發(fā)現(xiàn)、選拔、培養(yǎng)和評(píng)價(jià)全過(guò)程中來(lái)理解和推進(jìn)。要在不同學(xué)段中實(shí)現(xiàn)全過(guò)程的人才培養(yǎng),因此我認(rèn)為要從打牢基礎(chǔ)做起。這就要求我們堅(jiān)持立德樹人這一根本任務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ)教育基點(diǎn),通過(guò)在基礎(chǔ)教育中推進(jìn)探究實(shí)踐的科學(xué)教育,把科技工作者、科學(xué)家請(qǐng)進(jìn)校園,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,養(yǎng)成良好的科學(xué)習(xí)慣,掌握科學(xué)的方法。同時(shí),通過(guò)實(shí)踐的教育和培養(yǎng),來(lái)更好激發(fā)中小學(xué)生的好奇心、想象力和探求欲。同時(shí),我們還要加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段與高等教育階段的有效銜接,進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)段銜接的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制和培養(yǎng)體系。同時(shí),我們將發(fā)揮高等教育的龍頭作用,實(shí)施高等教育綜合改革試點(diǎn),將科技發(fā)展趨勢(shì)與社會(huì)發(fā)展需求相結(jié)合,來(lái)優(yōu)化設(shè)置學(xué)科專業(yè),更好地深化人才培養(yǎng)機(jī)制的改革和人才評(píng)價(jià)機(jī)制的優(yōu)化,不斷激發(fā)人才發(fā)展創(chuàng)新的潛質(zhì),這是我們非常重要的任務(wù)。在高等教育綜合改革試點(diǎn)中,我們將推動(dòng)高校分類特色發(fā)展,建立分類評(píng)價(jià)機(jī)制。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化需要各方面人才,需要各領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才,所以分類推進(jìn)高等教育改革是應(yīng)對(duì)高等教育從精英教育走向普及教育的必然要求。同時(shí),我們鼓勵(lì)高校各展其優(yōu)勢(shì)特色,發(fā)揮其人才培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì),對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科、交叉學(xué)科和新興學(xué)科,圍繞國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)急需的人才,在基礎(chǔ)研究、工程技術(shù)等方面加強(qiáng)人才培養(yǎng)。同時(shí),面向人民健康培養(yǎng)卓越醫(yī)師,加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)方面人才的培養(yǎng)。我們將推動(dòng)更好的科教結(jié)合、產(chǎn)教融合,協(xié)同各方力量來(lái)推進(jìn)發(fā)展。我們將圍繞國(guó)家重點(diǎn)布局,突出發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,建設(shè)面向國(guó)家和區(qū)域發(fā)展的人才中心和創(chuàng)新高地,在基礎(chǔ)研究、技術(shù)創(chuàng)新,特別是技術(shù)轉(zhuǎn)移和成果轉(zhuǎn)化等方面,通過(guò)多方協(xié)作來(lái)加大創(chuàng)新人才培養(yǎng),在人才培養(yǎng)中不斷提高創(chuàng)新能力。我們會(huì)加大對(duì)高校青年科技人才的支持,在學(xué)術(shù)生涯起步階段就開始長(zhǎng)周期、高強(qiáng)度、穩(wěn)定支持,允許試錯(cuò)、寬容失敗,讓青年人才敢坐冷板凳、敢闖無(wú)人區(qū),產(chǎn)生重要的原創(chuàng)性、顛覆性成果。在人才培養(yǎng)上,我們堅(jiān)守一條,要不斷地下硬功夫、笨功夫,不走捷徑、不取巧,愿意啃硬骨頭,堅(jiān)持人才長(zhǎng)期培養(yǎng)的目標(biāo)。同時(shí),我們將布局區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新中心,以科技成果轉(zhuǎn)化為牽引,特別提倡“刀在石上磨,人在事上練”,在實(shí)戰(zhàn)中培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。人才培養(yǎng)既是民生,更是國(guó)家和民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大計(jì)。我們有信心,將會(huì)堅(jiān)定不移地走好拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)之路,讓更多拔尖創(chuàng)新人才涌現(xiàn)出來(lái),為培養(yǎng)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化提供戰(zhàn)略支撐和先導(dǎo)力量。謝謝。中國(guó)精神文明網(wǎng)記者:今年我國(guó)將開展基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng),請(qǐng)問(wèn)教育部將采取什么措施來(lái)落實(shí)這個(gè)行動(dòng)?努力滿足人民群眾對(duì)“上好學(xué)”的期盼?謝謝。懷進(jìn)鵬:謝謝這位記者朋友的提問(wèn)。首先,我向各位媒體記者朋友們報(bào)告一組數(shù)據(jù)和基本情況,中國(guó)舉辦著世界上規(guī)模最大的基礎(chǔ)教育,到目前為止,全國(guó)一共有中小學(xué)幼兒園48.79萬(wàn)所,在校學(xué)生2.3億人,教師1610萬(wàn)人,每個(gè)孩子后面都站著好幾位家長(zhǎng),可以說(shuō)基礎(chǔ)教育辦得好不好,關(guān)系著億萬(wàn)家庭的幸福,這是大民生,所以您直接關(guān)注到了教育的重要問(wèn)題,非常難得。中國(guó)基礎(chǔ)教育辦得怎么樣?我們用了大概20多年的時(shí)間,走完了發(fā)達(dá)國(guó)家上百年的義務(wù)教育普及之路,在世界9個(gè)發(fā)展中人口大國(guó)是第一個(gè)實(shí)現(xiàn)九年義務(wù)教育普及的國(guó)家。黨的十八大以來(lái),我們國(guó)家基礎(chǔ)教育取得了歷史性成就,發(fā)生了歷史性變化,基礎(chǔ)教育各學(xué)段的普及程度已經(jīng)達(dá)到或超過(guò)OECD經(jīng)合組織中高收入國(guó)家平均水平,其中學(xué)前教育、義務(wù)教育達(dá)到了高收入國(guó)家平均水平。去年11月,聯(lián)合國(guó)教科文組織第42次大會(huì)同意在中國(guó)上海舉辦STEM教育研究所,STEM就是科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué),這就是我們中國(guó)人常講的數(shù)理化農(nóng)醫(yī),這是聯(lián)合國(guó)教科文組織在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家之外首次設(shè)立的一類研究所,在很大程度上標(biāo)志著對(duì)中國(guó)在人才培養(yǎng)、理工農(nóng)醫(yī)、STEM教育方面取得成就的認(rèn)可。習(xí)近平總書記指出,人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。面向中國(guó)式現(xiàn)代化,我國(guó)基礎(chǔ)教育正在邁入全面提高育人質(zhì)量的新階段。為滿足人民群眾日益迫切“上好學(xué)”的愿望,今年政府工作報(bào)告當(dāng)中提出要實(shí)施基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)。我理解,所謂“擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)”,就是要把基礎(chǔ)教育的整體質(zhì)量提得更高,把優(yōu)質(zhì)教育資源的“蛋糕”做得更大,讓整個(gè)教育的發(fā)展成果和人才培養(yǎng)的能力更多、更公平地惠及適齡兒童和青少年,真正實(shí)現(xiàn)從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的根本性轉(zhuǎn)變。具體怎么實(shí)現(xiàn),我想我從五個(gè)方面向各位作個(gè)報(bào)告。一是結(jié)構(gòu)布局要擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)。就是進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校布局,當(dāng)前和未來(lái)一段時(shí)期,要適應(yīng)人口變化和新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程,推動(dòng)建立縣域基礎(chǔ)教育學(xué)齡人口變化監(jiān)測(cè)和報(bào)告機(jī)制,更好更合理地優(yōu)化城鄉(xiāng)兩頭教育資源的合理配置,不斷改善農(nóng)村寄宿制學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)能力,辦好必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校,加強(qiáng)縣域普通高中的建設(shè),著力擴(kuò)大高中階段教育的資源,讓更多的孩子能在“家門口”上到“好學(xué)?!?。二是學(xué)位供給要擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)。就是進(jìn)一步增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位,我們將進(jìn)一步持續(xù)改善中西部地區(qū)薄弱學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)能力的提高,同時(shí)推進(jìn)“四個(gè)一批”:高起點(diǎn)新建一批、優(yōu)質(zhì)學(xué)校擴(kuò)招一批、集團(tuán)化辦學(xué)提升一批、城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶一批,通過(guò)這樣的方式來(lái)促進(jìn)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校增長(zhǎng),提升薄弱學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,深入推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化,加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際辦學(xué)質(zhì)量的差距,努力使群眾認(rèn)可的“好學(xué)?!痹絹?lái)越多。三是培養(yǎng)能力要擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)。就是進(jìn)一步落實(shí)“五育并舉”,我們以立德樹人為根本任務(wù),把德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系和優(yōu)質(zhì)教材建設(shè)作為重要任務(wù),在“雙減”中做好科學(xué)教育的加法,大力開展青少年學(xué)生讀書行動(dòng),保障學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉和充足的課間活動(dòng),注重勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成,采取務(wù)實(shí)管用的舉措著力解決小眼鏡、小胖墩和學(xué)生心理健康問(wèn)題,加快實(shí)現(xiàn)校內(nèi)減負(fù)提質(zhì)增效,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。四是教師隊(duì)伍要擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)。前一段時(shí)間,我們開展了“教育家精神”巡回演講,廣西北海幼兒園的一位老師范徽麗,她是“全國(guó)最美教師”,她在談“教育家精神”理解的時(shí)候有一句話,叫“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。建設(shè)高質(zhì)量教育體系,必須依靠有愛(ài)的溫度的高水平教師隊(duì)伍。我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)“國(guó)培計(jì)劃”,加強(qiáng)中小學(xué)教師的培養(yǎng)培訓(xùn),大力實(shí)施“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”,通過(guò)“雙一流”大學(xué)來(lái)加強(qiáng)中小學(xué)教師培養(yǎng),加大人才培養(yǎng)力度、吸收更多的優(yōu)秀人才加入到教師隊(duì)伍中。持續(xù)鞏固提高教師政治地位、社會(huì)地位和職業(yè)地位,吸引優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教。我們要大力弘揚(yáng)“教育家精神”,引導(dǎo)教師成長(zhǎng)為有情懷、有水平、有溫度的好老師、大先生,用自己的行為示范做好學(xué)生的引路人,讓孩子們?cè)趯W(xué)校能夠感受到更美好的成長(zhǎng)陪伴。教育強(qiáng)國(guó)建設(shè),教師隊(duì)伍是其中必答之題,我們要不斷厚植尊師重教的社會(huì)文化,讓教師潛心教書、靜心育人。五是合作育人要擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)。就是進(jìn)一步加強(qiáng)家校社協(xié)同,我們常說(shuō)家庭是孩子們的第一所學(xué)校,社會(huì)是孩子成長(zhǎng)的大學(xué)校、大熔爐,只有家庭、學(xué)校和社會(huì)形成育人的合力,孩子們才能擁有更好的成長(zhǎng)環(huán)境。我們期望與家長(zhǎng)一道,共同樹立科學(xué)的教育觀、成才觀,營(yíng)造良好的家庭教育氛圍。我們希望與社會(huì)合作,把更多優(yōu)質(zhì)的社會(huì)育人資源提供給孩子,同時(shí)讓不良信息、不良行為遠(yuǎn)離未成年人。我們要合理引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)大課堂中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)本事、積極面對(duì)現(xiàn)實(shí),讓孩子們?cè)谌鐣?huì)共同關(guān)心關(guān)愛(ài)的環(huán)境中健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)。我們需要學(xué)校與家庭、與社會(huì)來(lái)共同守護(hù)和關(guān)愛(ài)我們的未來(lái),共同推進(jìn)基礎(chǔ)教育更高質(zhì)量的發(fā)展。謝謝。香港星島日?qǐng)?bào)記者:我們注意到,今年初中國(guó)召開了世界數(shù)字教育大會(huì),取得了良好的反響,您發(fā)表了“數(shù)字教育:應(yīng)用、共享、創(chuàng)新”的主旨演講,提出了用數(shù)字之光開啟希望之門的愿景。請(qǐng)問(wèn)下一步數(shù)字教育將采取哪些重點(diǎn)的舉措呢?謝謝。懷進(jìn)鵬:謝謝這位香港記者朋友,也感謝您對(duì)世界數(shù)字教育大會(huì)的關(guān)注。這個(gè)會(huì)議是當(dāng)前世界數(shù)字教育交流的一個(gè)重要平臺(tái),也是一個(gè)合作的舞臺(tái)。數(shù)字教育屬于數(shù)字中國(guó)建設(shè)一個(gè)非常重要的組成部分,也是我們開辟教育發(fā)展新賽道、塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)、提供更加優(yōu)質(zhì)教育的重要平臺(tái)。近年來(lái),我們?nèi)ㄔO(shè)國(guó)家智慧教育平臺(tái),先后三年推進(jìn)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),就是希望通過(guò)這樣的努力,來(lái)研究、開發(fā)和匯聚高質(zhì)量、多類型、體系化的優(yōu)質(zhì)教育資源,真正建成不打烊、全天候、“超市式”的公共服務(wù)平臺(tái)。大家應(yīng)該都記得,在疫情期間,為了能夠保證孩子們的成長(zhǎng),享受不間斷的教育,我們開展了一場(chǎng)大規(guī)模在線教育教學(xué)的實(shí)踐,真正推進(jìn)實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)、停課不停教”,有力地保障了在特殊情況下,在世界最大規(guī)模的教育體系中保持教育的連續(xù)性,讓孩子們的成長(zhǎng)和受教育盡量不被疫情影響。疫情轉(zhuǎn)段后,我們深入分析和研究世界教育變革和演進(jìn)的趨勢(shì),為進(jìn)一步提升教育質(zhì)量,我們專門組織來(lái)自科技界、產(chǎn)業(yè)界和教育界等不同方面和地區(qū)的專家,包括教育專家、心理專家,來(lái)共同研究和思考在這樣大規(guī)模的基礎(chǔ)教育下,在面向職業(yè)教育和高等教育發(fā)展中,國(guó)家智慧教育平臺(tái)應(yīng)該如何發(fā)展,更好拓展數(shù)字化應(yīng)用的場(chǎng)景和服務(wù)范圍。我曾經(jīng)長(zhǎng)期從事信息科技工作,也在教育系統(tǒng)工作了很多年。我理解,數(shù)字教育不僅是我們的技術(shù)平臺(tái)和工具平臺(tái)的變化,更重要的是能夠讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中受益,能夠配合和支持教師們更高質(zhì)量地備課和教師的成長(zhǎng)提高。同時(shí),我們期望通過(guò)這樣的平臺(tái),通過(guò)大數(shù)據(jù)的分析,更好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、遇到的疑難問(wèn)題和在家、在校生活當(dāng)中對(duì)學(xué)習(xí)的感受,這有利于學(xué)校提高育人、管理及治理能力。我們也期望它成為一個(gè)世界交流的平臺(tái)。應(yīng)對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)和數(shù)字發(fā)展,我們的學(xué)生既需要具備數(shù)字素養(yǎng)、科技素養(yǎng),也需要國(guó)際交流合作的能力。在這樣的努力下,我們看到,優(yōu)質(zhì)課堂“時(shí)空”交疊處處可見(jiàn),優(yōu)質(zhì)課程跨越山海時(shí)時(shí)可及,正在變成我們教育的現(xiàn)實(shí)?,F(xiàn)在中小學(xué)的孩子們可以借助這個(gè)平臺(tái)去聽(tīng)專家、院士關(guān)于科學(xué)課、實(shí)驗(yàn)課的內(nèi)容,以便開拓他們的視野。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生們能夠隨時(shí)在虛擬教室完成他的實(shí)踐操作課程,甚至用遠(yuǎn)程的儀器設(shè)備來(lái)輔助學(xué)習(xí)。中西部地區(qū)的孩子們足不出戶就能品鑒國(guó)家博物館的紅山玉龍。“暑期教師研修”專題讓身處各地的老師們,能夠便捷地開展教研合作,這使得我們對(duì)大中小幼提供不同學(xué)段的培訓(xùn)成為現(xiàn)實(shí)和可能。同時(shí)我們還建立老年大學(xué),專門為老年人設(shè)置讀書版塊,讓他們的生活更加豐富多彩,這也是我們有力推進(jìn)終身學(xué)習(xí)、構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的一個(gè)重要平臺(tái)。同時(shí),剛才王部長(zhǎng)特別講大學(xué)生就業(yè),通過(guò)這個(gè)平臺(tái)我們還提供公共服務(wù),大概每年有1/3的大學(xué)生就業(yè)是通過(guò)這個(gè)平臺(tái)來(lái)完成和雇主單位的對(duì)接,包括在應(yīng)聘過(guò)程當(dāng)中的交流和訪談。我們已經(jīng)把國(guó)家智慧教育平臺(tái)打造成為了國(guó)家教育的精品資源平臺(tái)和面向?qū)W生、教師提供公共服務(wù)的重要平臺(tái)。給大家舉一個(gè)例子,我去年10月去寧夏西海固地區(qū)的一所學(xué)校,當(dāng)時(shí)他們正在上課,我看到在西海固這所學(xué)校的學(xué)生們與北京的一所學(xué)?!巴弦惶谜n”,一個(gè)老師在北京講,這邊的老師作輔導(dǎo)。大家上同一堂課、學(xué)同一個(gè)內(nèi)容,針對(duì)同一個(gè)問(wèn)題來(lái)共同討論回答。我們推進(jìn)數(shù)字教育,就是期望推動(dòng)教育均衡和能力提升,通過(guò)數(shù)字化來(lái)改變、改善、提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育公平,用一根根網(wǎng)線去消弭數(shù)字鴻溝,用一塊塊屏幕去鏈接不同的課堂。這對(duì)中國(guó)這樣一個(gè)人口眾多、發(fā)展不平衡的大國(guó)來(lái)說(shuō),要實(shí)現(xiàn)教育的高質(zhì)量發(fā)展,發(fā)展數(shù)字教育就不是我們常說(shuō)的選修課,而是必修課,它不僅有意義,而且確實(shí)有實(shí)效。我們?cè)谝黄鹩懻搰?guó)家智慧教育平臺(tái)的時(shí)候常常講,建設(shè)這個(gè)平臺(tái),要有一種情懷,要把它建成“離不開才叫真本事,用得好才是硬道理”。所以,我們以“應(yīng)用為王”來(lái)建設(shè)這個(gè)平臺(tái),就是讓學(xué)生離不開、用得上,讓老師離不開、用得上,我們體會(huì)這就是最大的民生,是更好的以人民為中心來(lái)發(fā)展教育。我們?cè)谶M(jìn)一步推動(dòng)這個(gè)平臺(tái)建設(shè)當(dāng)中,首先要做強(qiáng)教育資源,擴(kuò)大教育資源的優(yōu)質(zhì)供給,讓理工農(nóng)醫(yī)、STEM教育、美育教育、勞動(dòng)教育這些優(yōu)質(zhì)課程資源能夠?yàn)槿鐣?huì)提供。同時(shí),我們做大應(yīng)用示范,擴(kuò)大全國(guó)應(yīng)用的覆蓋面,讓每一個(gè)學(xué)校、每一個(gè)孩子都能有自己個(gè)性化的教育平臺(tái)。今年會(huì)加大選擇一些應(yīng)用急需、條件具備的地方來(lái)建設(shè)示范應(yīng)用平臺(tái)。同時(shí)向中西部、向邊遠(yuǎn)地區(qū)加大國(guó)家資源整合,支持、指導(dǎo)所在地、所在學(xué)校來(lái)構(gòu)建這樣的平臺(tái),真正讓孩子們、讓學(xué)校有自己的平臺(tái)、有自己個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式,能夠更好地因材施教,讓學(xué)校提高治理能力。同時(shí),我們還要做優(yōu)公共服務(wù)資源,搭建學(xué)習(xí)型系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)終身教育的數(shù)字平臺(tái)。說(shuō)到這里,今年兩會(huì)當(dāng)中還有一個(gè)熱議的話題,也是這一段時(shí)間大家談得比較多的,就是人工智能與教育。政府工作報(bào)告當(dāng)中提出開展“人工智能+”行動(dòng),對(duì)我們教育系統(tǒng)來(lái)說(shuō),人工智能是把“金鑰匙”,它不僅影響未來(lái)的教育,也影響教育的未來(lái),這里有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。我認(rèn)為要想更好地抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),就必須積極擁抱科技與產(chǎn)業(yè)的變革,主動(dòng)擁抱智能時(shí)代。未來(lái),我們將致力于培養(yǎng)一大批具備數(shù)字素養(yǎng)的教師,加強(qiáng)我們?cè)诮處熽?duì)伍的建設(shè),把人工智能技術(shù)深入到教育教學(xué)和管理全過(guò)程、全環(huán)節(jié),來(lái)研究它的有效性、適應(yīng)性,讓青年一代更加主動(dòng)地學(xué),讓教師更加創(chuàng)造性地教。同時(shí),我們會(huì)加強(qiáng)人工智能相關(guān)學(xué)科專業(yè)的高層次人才培養(yǎng),提升科學(xué)研究創(chuàng)新能力,加快平臺(tái)建設(shè)。我們還要加大關(guān)注數(shù)字教育之下人工智能倫理、隱私保護(hù)等的規(guī)范性,來(lái)引導(dǎo)好、建設(shè)好我們的平臺(tái),積極參加世界關(guān)于人工智能與教育、與倫理相互關(guān)系的規(guī)則制定。我們的宗旨是讓人人有更好的機(jī)會(huì),順應(yīng)數(shù)字時(shí)代、迎接智能時(shí)代,享受人工智能技術(shù)給我們帶來(lái)的福祉。加強(qiáng)中國(guó)智慧教育平臺(tái)的智能化發(fā)展,推進(jìn)高水平的國(guó)際合作和開放交流是我們的重要任務(wù)。最后,我想跟大家交流一下教育的開放性。中國(guó)的教育是開放的,數(shù)字教育更是開放的,我們這幾年一直在推動(dòng)教育的高水平對(duì)外開放,推動(dòng)數(shù)字教育的合作開放。目前,中國(guó)的智慧教育平臺(tái)已經(jīng)上線國(guó)際版,覆蓋多種語(yǔ)言,可以向全世界提供支持和服務(wù)。同時(shí),中國(guó)的智慧教育平臺(tái)去年還獲得了聯(lián)合國(guó)教科文組織頒發(fā)的信息化領(lǐng)域的最高獎(jiǎng),這也表明中國(guó)智慧教育平臺(tái)的有效性和未來(lái)發(fā)展的重要方向。許多國(guó)家主動(dòng)表示,希望和中國(guó)合作推進(jìn)數(shù)字教育在其本國(guó)更好的發(fā)展。下一步,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)字教育領(lǐng)域的國(guó)際合作交流,利用聯(lián)合國(guó)教科文組織在中國(guó)設(shè)立的STEM教育研究所,來(lái)推動(dòng)中國(guó)與世界各國(guó)的合作,在多邊平臺(tái)、雙邊交流、加強(qiáng)為世界提供人才培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)資源等方面作出中國(guó)的努力,作出更好的回答。簡(jiǎn)要地說(shuō),未來(lái)的智慧教育平臺(tái),第一,就是要進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)利用,我們叫作集成化。第二,抓住智能化發(fā)展的空間,我們叫作智能化。第三,要推進(jìn)國(guó)際化。用簡(jiǎn)單的術(shù)語(yǔ),叫Integrated、Intelligent、International,簡(jiǎn)稱為“3I”,中國(guó)的諧音叫“愛(ài)教育”。希望通過(guò)我們的努力,迎接教育變革發(fā)展,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化的支撐。我們更希望這扇大門打開就不斷地前行、不斷地開放,不斷實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的教育,回饋社會(huì),回饋中國(guó)和世界。謝謝您的提問(wèn)。關(guān)注公眾號(hào)獲取更多教育資訊世紀(jì)海航(廈門)科技有限公司是全國(guó)領(lǐng)先的中小學(xué)人工智能教育技術(shù)與內(nèi)容提供商,是國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)、福建省數(shù)字經(jīng)濟(jì)“瞪羚”企業(yè)、福建省科技小巨人領(lǐng)軍企業(yè)、廈門市專精特新企業(yè)、廈門市“雙百人才”創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍型人才企業(yè)。公司也是中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)人工智能與機(jī)器人教育專委會(huì)常務(wù)理事單位、中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)理事單位、中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員、福建省教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)理事單位、北京教育信息化產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟理事單位、北京廈門企業(yè)商會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)單位。公司由10位清華北大校友全職創(chuàng)辦,立足區(qū)縣教育局,深度服務(wù)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、學(xué)校及教育局,提供智能教育系統(tǒng)、數(shù)字教育資源、智慧管理與智慧環(huán)境等數(shù)字化技術(shù)和服務(wù)。目前在廈門和北京設(shè)立雙總部,同時(shí)已在重慶、福州、三明、南京等地設(shè)立運(yùn)營(yíng)中心和子公司,已為北京、福建、重慶、江蘇、廣東、湖北、山東、山西、廣西、云南、江西等十多個(gè)省份,為110家教育管理單位、3000多所中小學(xué)校提供了高品質(zhì)的科技教育數(shù)字化解決方案與教育教學(xué)智能管理解決方案。全國(guó)渠道合作-官先生:13696979184文章來(lái)源:中國(guó)教育在線綜合整理自:中國(guó)網(wǎng)十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議記者會(huì)圖文實(shí)錄(黃卓)