“AI 啟智?賦能成長”，世紀(jì)海航助力屏南縣教師人工智能專項(xiàng)培訓(xùn)成功舉行
近日，由屏南縣教育局主辦、屏南縣教師進(jìn)修學(xué)校承辦、世紀(jì)海航助力的屏南縣中小學(xué)幼兒園教師人工智能教學(xué)素養(yǎng)提升全員專項(xiàng)培訓(xùn)在屏南縣教師進(jìn)修學(xué)校成功舉行。該培訓(xùn)旨在提升屏南縣中小學(xué)幼兒園教師的人工智能教學(xué)素養(yǎng)，增加全縣教師對人工智能新技術(shù)的了解，推動屏南教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級。李梁局長、吳積斌校長、鄭帝鏗副局長、周修實(shí)正科級督學(xué)等領(lǐng)導(dǎo)，華南師范大學(xué)焦建利教授、世紀(jì)海航黃松皓老師等專家出席培訓(xùn)，全縣中小學(xué)、幼兒園、職專全體教師通過線上線下相結(jié)合的形式同步參加。1開班儀式：開啟智能教育新征程培訓(xùn)伊始，現(xiàn)場舉行了簡短的開班儀式。儀式上，屏南縣教師進(jìn)修學(xué)校吳積斌校長首先講話。他說到，此次全員培訓(xùn)是一場開啟探索教育與AI深度融合的全縣動員大會，要求全縣各校、各位老師必須以時(shí)不我待的緊迫感和非做不可的責(zé)任感，去主動迎接AI技術(shù)變革的時(shí)代的到來。希望人人都行動起來，校校都推動起來，讓人工智能提升教師教學(xué)素養(yǎng)成為撬動屏南縣教育高質(zhì)量發(fā)展的一個(gè)新的支點(diǎn)！隨后，縣教育局李梁局長發(fā)表了重要講話。李局長深入闡述了本次培訓(xùn)的重大意義，并結(jié)合屏南教育實(shí)際，對全縣下階段如何做好人工智能賦能教育提出了四點(diǎn)希望和要求。他強(qiáng)調(diào)，在當(dāng)下人工智能技術(shù)迅猛發(fā)展，深刻改變教育形態(tài)的時(shí)代背景下，全縣教師要提高站位，深刻理解人工智能賦能教育變革的時(shí)代價(jià)值。一方面，技術(shù)革新促使教育必須加快轉(zhuǎn)型步伐，生成式AI等技術(shù)已顛覆傳統(tǒng)教育模式，成為教育提質(zhì)增效的關(guān)鍵要素；另一方面，提升教師素養(yǎng)直接關(guān)系到教育成效與質(zhì)量，只有加速教師數(shù)字化轉(zhuǎn)型，才能開啟“課堂革命”新篇章。同時(shí)，李局長指出全縣各校要聚焦重點(diǎn)，精準(zhǔn)錨定培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)，借助技術(shù)賦能重構(gòu)教學(xué)場景、開展工具實(shí)操訓(xùn)練、加強(qiáng)教師信息化建設(shè)。他還要求教師們端正態(tài)度，秉持“空杯心態(tài)”全身心投入學(xué)習(xí)，圍繞“問題導(dǎo)向”思考難點(diǎn)問題，強(qiáng)化“示范引領(lǐng)”以點(diǎn)帶面推動發(fā)展。最后，李局長強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)明紀(jì)律，強(qiáng)化培訓(xùn)管理監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，切實(shí)強(qiáng)化成果輸出。李局長的講話為本次培訓(xùn)指明了方向，讓全體教師明確了責(zé)任與使命。2專家講座：汲取智能教育智慧源泉開班儀式結(jié)束后，進(jìn)入了令人期待的專家講座環(huán)節(jié)。華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)分委員會主任、教育技術(shù)學(xué)教授、博士研究生導(dǎo)師、華南師范大學(xué)未來教育研究中心主任焦建利教授帶來了一場題為《生成式人工智能賦能教師變革學(xué)與教》的精彩講座。焦教授在教育技術(shù)學(xué)領(lǐng)域造詣深厚，憑借其豐富的學(xué)識和前沿的研究成果，深入淺出地為教師們剖析了生成式人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用。如何利用它變革傳統(tǒng)的知識傳授方式、學(xué)習(xí)評價(jià)模式，如何根據(jù)教學(xué)需要生成匹配的圖片音視頻資源，如何快速編寫學(xué)生期末評語等。他的講解生動形象，結(jié)合了大量實(shí)際案例，還介紹了許多人工智能的APP，讓教師們深刻認(rèn)識到人工智能在教育中的巨大潛力，大家都沉浸在知識的海洋中，認(rèn)真聆聽、記錄，不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲。下午，專家講座繼續(xù)進(jìn)行。世紀(jì)海航信奧總教練黃松皓老師就《生成式人工智能助力教師教學(xué)創(chuàng)新——以十個(gè)教學(xué)場景為例》開展專題分享。黃松皓老師從具體的教學(xué)場景出發(fā)，從課堂教學(xué)、課堂互動、教學(xué)科研、作業(yè)輔導(dǎo)等方面講述如何利用人工智能激發(fā)學(xué)生興趣、提高工作效率，詳細(xì)闡述了生成式人工智能如何在文科、理科課堂教學(xué)中發(fā)揮實(shí)際作用，助力教師自主設(shè)計(jì)教學(xué)資源，創(chuàng)新教學(xué)方法。通過一個(gè)個(gè)生動的教學(xué)場景案例，讓教師們清晰地看到了人工智能與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合的路徑，為教師們在今后的教學(xué)中應(yīng)用人工智能技術(shù)提供了切實(shí)可行的指導(dǎo)。3培訓(xùn)總結(jié)：展望智能教育美好未來隨著下午講座的結(jié)束，一天的培訓(xùn)已畫上了圓滿的句號。在最后培訓(xùn)總結(jié)環(huán)節(jié)，主持人屏南縣教師進(jìn)修學(xué)校徐立堂副校長對一天的培訓(xùn)進(jìn)行了回顧與總結(jié)，并提出了三點(diǎn)希望。一是希望全縣教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，由于AI技術(shù)日新月異，要定期“充電”，不斷琢磨新工具的使用方法，緊跟時(shí)代步伐。二是鼓勵(lì)全縣教師大膽實(shí)踐，做到知行合一。將培訓(xùn)中學(xué)到的知識和理念真正應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中，積極開展AI融合的教學(xué)示范課，帶動本校教師共同提升人工智能教學(xué)素養(yǎng)。希望骨干教師主動在本校開展較高質(zhì)量的AI融合教學(xué)示范課，通過分享經(jīng)驗(yàn)，推動全縣教師人工智能教學(xué)素養(yǎng)的提升。三是要求全縣教師落實(shí)成效。定期通過學(xué)生成績變化、課堂互動率等數(shù)據(jù)，利用AI分析教學(xué)中的短板，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，不斷優(yōu)化教學(xué)過程。此次培訓(xùn)活動的成功舉辦，為屏南縣中小學(xué)幼兒園教師提供了學(xué)習(xí)與交流的平臺，點(diǎn)燃了教師對人工智能教育探索的熱情，有力促進(jìn)了教師人工智能教學(xué)素養(yǎng)的提升。未來，世紀(jì)海航將以此次培訓(xùn)為起點(diǎn)，繼續(xù)攜手屏南縣教育局與教師進(jìn)修學(xué)校，為推動屏南縣教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量，助力當(dāng)?shù)亟逃谌斯ぶ悄軙r(shí)代實(shí)現(xiàn)新的跨越。
2025年06月06日
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