近日，深圳市教育局發(fā)布《深圳市教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》?！兑?guī)劃》中提出，要建設國家智慧教育示范區(qū)。

《規(guī)劃》提出了全面落實立德樹人根本任務、推動教育高質量發(fā)展、提升教育服務城市發(fā)展能力、構建支撐教育先行示范的“四個體系”，以及全面加強黨的建設五項發(fā)展改革任務，并重點謀劃了基礎教育優(yōu)質發(fā)展工程、高等教育卓越發(fā)展工程、職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設工程、智慧教育示范工程等十大工程。

推動教育高質量發(fā)展是“四個體系”之一，包括七個部分：（一）推進基礎教育優(yōu)質發(fā)展；（二）推動高等教育卓越發(fā)展；（三）打造一流職業(yè)教育高地；（四）構建開放多元的終身教育體系；（五）推進民辦教育規(guī)范提質；（六）建設國家智慧教育示范區(qū)；（七）加快推動教育治理現(xiàn)代化

建設國家智慧教育示范區(qū)的具體內(nèi)容如下：

一、高標準建設新型教育基礎設施

以新發(fā)展理念為引領， 以信息化為主導，面向未來教育，聚焦信息網(wǎng)絡、平臺體系、數(shù)字資源、智能校園、創(chuàng)新應用、可信安全等方面，推動建設結構 優(yōu)化、集約高效、安全可靠的教育新型基礎設施，運用 BIM、CIM 等數(shù)字化手段，建設物理空間和網(wǎng)絡空間相融合的數(shù)字化智能化校園，為教育高質量發(fā)展提供“數(shù)字底座”。

二、健全數(shù)字化教育管理體系

建設智慧城市教育平臺，實現(xiàn)“一網(wǎng)通辦、一網(wǎng)統(tǒng)管、一網(wǎng)協(xié)同”。

強化業(yè)務驅動與數(shù)據(jù)推演，推進學校信息化系統(tǒng)的標準化、規(guī)范化和現(xiàn)代化，促進數(shù)據(jù)統(tǒng)一接口、信息互聯(lián)共享、業(yè)務協(xié)同貫通，構建5G、人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈與學校教育深度融合的管理體系，著力探索數(shù)據(jù)支撐下的學位預測與建設、教育督導與質量監(jiān)測、學校食堂管理等典型場景的智能化路徑，打造一批智能新技術賦能教育治理創(chuàng)新的典型案例。 

三、打造智慧教育新生態(tài)

制定數(shù)字教育資源技術標準和開發(fā)規(guī)范，建立政府提供基礎性教育資源與市場提供個性化服務相結合的數(shù)字教育資源共建共享機制，探索“依效付費”、數(shù)字版權等數(shù)字化教育資源開發(fā)與應用新模式，建立覆蓋全市的智慧教育資源體系。

建設“智慧教育協(xié)同創(chuàng)新研究院”，打造成全國教育信息化的研究中心和學術平臺。

四、探索構建未來學校新樣態(tài)

建設深圳市云端學校，以新一代信息技術為支撐，打破傳統(tǒng)學校有形邊界和物理空間，建設沉浸式的智能教學環(huán)境，形成“總部校區(qū)+N 所入駐學?！钡慕膛c學共同體，打造結構化創(chuàng)新教師團隊，探索個性化教學，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享。

以深圳市云端學校為引領，各區(qū)建成輻射全區(qū)的云端學校，探索教育教學方式變革，探索智能時代基礎教育優(yōu)質均衡發(fā)展新路徑。

五、智慧教育示范工程

智慧教育示范工程為“十大工程”之一，其中提出了3個任務：高水平建成全國智慧教育示范區(qū)；加快發(fā)展教育新基建；實施現(xiàn)代教育治理體系強化工程。

專欄：智慧教育示范工程

任務 1：高水平建成全國智慧教育示范區(qū)。大力開展全國“基于教學改革、 融合信息技術的新型教與學模式實驗區(qū)”建設，重點推動新型教與學模式創(chuàng)新、 新型教師隊伍建設和信息化工作機制創(chuàng)新。同時，積極探索并建立以政企學研合 作機制、多元課程融合服務、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、新型學校供給模式為重心的智 慧教育公共服務體系。

任務 2：加快發(fā)展教育新基建。統(tǒng)籌 5G 和教育專網(wǎng)并積極拓展網(wǎng)內(nèi)應用；建設與城市 CIM 相融合的教育 BIM 體系，加快推進“深圳市智慧城市教育平臺” 建設；制定智能化校園建設標準并開展建設工作，打造以新一代信息技術為底座 的智能化校園集群。到2025 年，全市云端學校入駐校達到 100 所。

任務 3：實施現(xiàn)代教育治理體系強化工程。加深人工智能在教育治理和教育教學中的應用，以人工智能、區(qū)塊鏈等技術支撐中考實驗考試、綜合素質評價和 教育質量督導等系列工作；每年推出一批智能新技術賦能的典型案例，重點打造 1—2 個人工智能推動轉型發(fā)展的應用案例；建立首席數(shù)據(jù)官（CDO）制度，基于 CDO 完善并提高數(shù)據(jù)治理能力，推動教育數(shù)據(jù)的標準化、規(guī)范化。